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国家体育总局 中华全国体育总会关于 印发《武术段位制推广十年规划》的通知

2019-12-18   来源: 网络    共256人浏览    我要评论

太极拳联盟官方网站】国家体育总局 中华全国体育总会文件 武术字[2014]176号

国家体育总局  中华全国体育总会文件

武术字[2014]176号

 

国家体育总局  中华全国体育总会关于

印发《武术段位制推广十年规划》的通知

 

各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团体育局,总参军训部军事体育训练局、总政宣传部文化体育局,各行业体协,有关体育院校,各厅、司、局,各直属单位:

  经局长办公会研究决定,现将《武术段位制推广十年规划》印发你们,请认真贯彻执行,确保规划的顺利实施。

 

                               国家体育总局  中华全国体育总会

                 2014年5月6日 

 

 

 

武术段位制推广十年规划

2014-2023)

  一、前言

  武术段位制是国家体育总局设立的一项以广大武术锻炼者为对象,全面评价习武者武术水平的等级制度。武术段位制的项目,是在我国传统武术中,根据流传地域广泛、技术特点突出、锻炼功能全面的原则选定的拳术和器械锻炼方法;并以段位等级层次清晰与技术元素循序递增相统一、个人单练和两人对练相一致的结构,编制成统一的考试内容和评价标准。制定《武术段位制推广十年规划》,旨在加强战略设计和系统部署,形成政府主导、部门协同、全社会共同参与的发展格局,不断拓展武术段位制的实施范围,充分发挥武术段位制在完善群众体育工作公共服务体系的独特作用,发挥武术在建设中国特色体育强国和增强国家文化软实力等方面的作用。

  二、指导思想

  贯彻落实党的十八届三中全会精神,认真贯彻执行国务院领导关于加大中国武术段位制推广力度的指示。坚持深化改革、顶层设计的方针;坚持全面推进武术段位制标准化体系建设的工作目标;坚持武术段位制在构建全民健身公共体育服务体系中的大群体方向;坚持发挥举国体制优势,形成上下联动机制,进行系统性、整体性、协同性的统筹谋划,推动武术段位制的普及和推广工作。

  三、基本原则

  (一)服务大众的原则。推广武术段位制的出发点是以段位制为载体,引导和激励广大武术爱好者沿着循序渐进的途径进行科学锻炼,促进全民健身,提高民族素养。

  (二)政府主导协同推进的原则。提高武术段位制在国内的普及率和向国际推广的覆盖率,是一个系统工程,需要发挥政府的主导作用,完善政策措施,整合资源、形成统一部署。发挥各地区各部门各单位的特长,有针对性地做好这项工程。

  (三)分类指导分步推进的原则。针对参与段位制活动的不同人群,采取有重点的分类指导与分步推进的推广方针,通过试点、普及、巩固,逐步从以进入中小学校为主,拓展到全民健身和全球发展的各个领域。

  (四)统一标准的原则。统一考评标准,公平公正地授予段位等级。在整个推广过程中,要紧扣考试内容和考评标准相统一这一核心,坚持推广内容与考评标准国内与国际相统一。

  四、主要任务

  (一)确定推广项目,编制教学指导用书。《中国武术段位制系列教程》是考试项目和考评标准。国内中小学校优先推广项目是《趣味武术》(段前级)、《长拳》,孔子学院指定项目是《趣味武术》(段前级)、《长拳》、《杨式太极拳》、《陈式太极拳》、《咏春拳》、《五祖拳》,国际武术组织推广项目增加《形意拳》、《八卦掌》、《自卫防身术》。中国武术协会和国家体育总局武术研究院负责组织专家学者编制出版相关教学指导用书及其外文翻译本。

  (二)编织起武术段位考试点普及推广网络。各地各级武术管理部门要设立段位制工作机构。做到专门机构、专人管办。武术段位考试点兼有培训、考试和组织习武者参加武术锻炼活动的职能,建在习武者身边。在建设段位考试点时,既要重视数量,又要重视质量。通过考试点,加大推广武术的普及率和覆盖面积。

  (三)加强骨干队伍培训。推广武术段位制的骨干队伍主要包括:段位制管理和组织实施人员,段位指导员和考评员。他们担负着段位制的组织管理和教学评审任务。这些队伍的覆盖面、骨干的数量和质量直接关系到段位制推广工作的发展规模和水平,骨干队伍的成长速度直接关系到段位制的推广速度。因此,既要有计划地培养壮大骨干队伍,又要通过继续教育不断提高骨干队伍的业务水平。要建立武术段位制指导员、考评员志愿者人才库。优先选用人才库录入成员,参与国内和国际的段位制推广和考试活动。

  (四)中小学校是推广武术段位制重点。与教育行政主管部门合作,开办全国中小学体育教师武术段位制教学培训班。小学三年级以下普及趣味武术(段前级),小学四至六年级、初中、高中,依次优先普及武术段位制《长拳》一段、二段、三段。全国乡村少年宫以武术段位制为主要内容开展德育教育和日常健身活动。武术段位制考试项目纳入全国中学生运动会比赛项目,纳入武术与民族传统体育专业高考单招考试内容。各地民办武校武馆,开设武术段位制课程。发挥武术馆校师生到当地中小学推广武术段位制的作用。设有武术与民族传统体育专业的体育院校和师范院校,选择武术段位制考试项目列入教学大纲和教学计划。

  (五)构建武术段位制全民健身公共服务体系。将武术段位制纳入全民健身公共服务体系,写入《全民健身计划》。武术段位制指导员,纳入社会体育指导员(公益型)等级评定体系。其中,高段位指导员,纳入国家体育职业技能等级评定体系。发挥举国体制的优势,切实将武术段位制进学校、进社区、进乡镇、进企业、进机关、进军营的工作“三纳入”(纳入政府规划、纳入年度计划、纳入财政预算)。

  (六)充分利用资源多渠道推动武术段位制在境外推广。与国家汉办合作,在孔子学院开设以武术段位制为主要内容的武术课,北京体育大学负责师资培训工作。力争为每所孔子学院配备1-2名武术教师。支持国际武联和各大洲武术赛事中增设段位制项目比赛。充分发挥我国驻外使领馆,中国文化中心,中资企业等驻外机构的作用,开办驻外人员武术段位制培训班,使驻外人员成为武术段位制的参与者、传播者和宣传者。选择有条件的国家和地区,建立相对稳定的中国武术段位制推广基地或培训中心,先期试点,逐步推进,扩大人群,使之产生辐射作用。每年派出专家团队,重点指导境外武术段位制的考评和推广工作。根据国家政府间合作协议,在境外举办面向普通大众的中国武术段位制培训班和考试班。结合国家文化交流和外交工作需要,派出高水平表演团队进行武术段位制项目的展示和介绍。

  五、目标步骤

  (一)总体目标:从2014年开始,经过10年的推广,大幅提高武术段位制的社会知晓率和参与率。在国内,武术段位考试点进学校、进社区、进乡镇、进企业、进机关、进军营,覆盖到85%以上的县区。同时,逐步在国际武术联合会会员组织和孔子学院中建立起考试点。通过考试点组织开展武术段位制培训和考试活动,推动武术沿着标准化、社会化、国际化的方向健康发展。

  (二)推进阶段:2014-2023十年时间分为试点、普及、巩固三个阶段,完成推广武术段位制推广的基础工作。

  1、试点阶段(2014-2015)

  ——在优先编制出版中小学校和孔子学院武术段位制推广用书的前提下,完成段位制系列教程全套教师参考用书的编制,以及英文版本的翻译出版工作。

  ——武术段位制的骨干培训,优先满足各省区市武术协会和孔子学院推广武术段位制需要的指导员和考评员。

  ——选择10个省区市,10个国家武术组织,10个孔子学院作为武术段位制推广的试点。并在试点地区和单位设立武术段位考试点。

  2、普及阶段(2016-2020)

  ——完成段位制系列教程的全套教师参考用书6种常见外文版本(英、德、法、西、阿、日文)的翻译出版工作。

  ——武术段位制的民众习练人数大幅增加,在国内健身人群中武术段位制习练者的覆盖面超过30%。国际武联成员组织和孔子学院总数的50%开展武术段位制。

  ——开展武术段位制活动的地区覆盖到全国40%以上的县区,全国各类中小学和高校有60%以上达到武术段位制教程进课堂。并在段位制开展地区设立起段位考试点。

  ——加大武术段位制指导员和考评员队伍的建设,以满足习武群体的需求。通过考评取得武术段级证书的人数呈现逐年增加的势头。

  3、巩固阶段(2021-2023年)

  ——中国武术段位制国内外考评体系基本建成。

  ——建立健全法制法规制度,实现武术段位制推广工作长效化。

  ——制订武术段位制推广发展下一个10年战略规划。

  六、保障措施

  (一)组织领导保障。全面推广武术段位制,是联系相关部门的系统工程。建立相关部门分管负责人为成员的定期和重大事项联席会议制度,以统一步骤、分工协作,落实到位。

  (二)政策法规保障。制定建立武术段位制纳入全民健身公共服务体系的相关政策,加强各地政府对开展武术段位制工作的管理、投入和检查。制定建立段位制培训、考试和评审认定收入纳入体育服务收入进行管理的政策。制定建立武术段位系列教程纳入学校体育教学大纲的政策,对连续获得段前级至三段可作为武术专业特招生报名条件等政策,扩大武术专业特招生生源。建立境内外段位制机构和开展推广活动方面的外事政策。

  (三)经费投入保障。设立武术段位制普及推广专项资金。支持武术段位制推广工作的启动和持续发展。鼓励和吸引海内外企业、个人和其他社会力量对推广武术段位制给予资金支持。

  (四)加强科研和宣传服务保障。加强对武术段位制发展战略和推广实施中遇到的具体问题进行科学研究,指导武术段位制的持续发展。制订武术段位制普及和推广的宣传规划,有计划地加大段位制的宣传力度,提高武术段位制的公众知晓率。提高中国武术段位制网站质量,加强互动功能建设。联合中央和国家对外主要新闻机构,加大对武术段位制实施工作的宣传力度,扩大宣传面和宣传效果。

 

发布时间:2015.12.28 

 

中国武术协会段位制办公室答问1

[编者按]随着逐步健全中国武术段位制标准化管理体系和逐渐普及《中国武术段位制系列教程》,越来越多的武术传承人和爱好者进入了中国武术段位制队伍。为了解答有关取得段位制成绩证书、段位证、指导员资格证、考评员资格证的途径和方法,取得这些证书有什么意义和作用,以及段位制工作的组织管理、培训、考试、评审和有关规章制度等问题,本站特开设中国武术协会段位制办公室答问栏。本栏内容除刊载于本网站外,同时刊登于《中华武术杂志》。凡有疑问者,均可以以信函、电子邮件等方式发到中国武术协会段位制办公室或者《中华武术》杂志编辑部。

  问:《中国武术段位制》文件中有奖励段位的标准,对于尚无段位者可否借助奖励取得与本人武术水平相当的段位?
  答:可以。首先要明确奖励,不是直接给个段位,是奖励一次套考的机会。其次要分清段位申报者是锻炼者还是教学者。凡初学武术二年以上的锻炼者,可以根据已具备的申报条件,越过段前级,申请参加晋升一段或二段的考试;对于刚开始从事武术助教、辅导员等工作者,可以根据已具备的申报条件,申请参加晋升三段的考试,获取相应段位。凡已从事武术教学二年以上的教师、拳师和传承人,可以根据已具备的申报条件,越过初段位,申报参加晋升四段或五段的考试;对于基本具备申报七段条件者,初次申请只能申报参加晋升六段的考试,获取相应段位。
  问:对于已获得三段至六段者(含刚享受奖励条款套考得段位者)是否可以奖励提前参加晋升1段的考试机会?
  答:这要分为两种情况:一是对于刚享受奖励条款套考得三段,但其武术水平和其在武术普及推广工作做出的成绩尚高于现段位者;二是对于已获得中段位(四至六段),符合奖励段位的标准,并具备中国武术段位制指导员和考评员资格积极开展工作者。均可以再次给予不受年龄、不受晋段时间限制的晋段奖励,参与晋升高1段位的考试。
  问:对于初次申请参加段位考试者,可否可以以他们教授的学生数量作为报考段级的依据。
  答:可以。教授学生的多少,本来就是核定武术传承人对武术发展所做贡献大小的一个方面。目前可以参考执行下列标准:凡已有10名学生获得了三段(含)以上《中国武术段位制段位证》者,可申报参加晋升四、五段的考试;凡已有20名学生获得了四段(含)以上《中国武术段位制段位证》者,可申报参加晋升五、六段的考试。
  问:中国武术段位制(技术、理论)考试成绩证书、段位证、指导员资格证、考评员资格证各有什么作用?
  答:1、中国武术段位制(技术、理论)考试成绩证书和考评员签发的成绩认定证书,是申报段位的重要依据。没有成绩证书不能申报段位,也不能晋升段位。
  2、中国武术段位制段位证,是全面评价习武者武术水平后颁发的等级证明。凭此证参加晋段考评和有关比赛、培训、交流等活动。具有四段(含)以上段位资格,才能申请参与武术段位制指导员资格培训和考试。
  3、中国武术段位制指导员资格证,是具有段位制武术教学指导资格的证明。持此证,可参与各级武术协会和机构组织的段位武术教学指导工作,亦可独立开展段位武术教学指导活动;持有此证者,才能申请参加武术技理系列考评员培训和考试。
  4、中国武术段位制考评员资格证,分管理系列和技理系列。
  (1)具有中国武术段位制武术管理系列考评员资格证者,有权按规定组织或参与各级武术段位制考评活动。
  (2)具有中国武术段位制技理系列考评员资格证者,均有资格参与各级段位制考评委员会(组)的相应工作。在普及《中国武术段位制系列教程》过程中,可自行组织其所教学生进行教学考试,并予以技术水平认定,签发《技术成绩认定证书》。其中,具有高段位者可对其学生进行四段(含)以下技术水平的认定,具有中段位者可对其学生进行三段(含)以下技术水平的认定。
  问:据说《中国武术段位制系列教程》中各拳种套路既可单练、又能对练,还能拆招应用。
  答:首批发布的《中国武术段位制系列教程》中共23种技术教程,其中包括有少林拳、长拳、太极拳(陈、杨、和、武、吴、孙六式)、形意拳、八卦掌、通臂拳、戳脚、翻子拳、八极拳、螳螂拳、五祖拳、咏春拳等12个拳种的17册教程。
  这些教程均按照传统武术传承的方式和技能练习的模式,每个项目都把基本技术分类为打、踢、拿、靠、摔五种技术元素,再从技术元素递增、动作难度递增、动作数量递增三方面,编制成一段至六段每段一个套路。每一段位的套路,既是一个单练套路,又是一个由两人同时练该单练套路的前半部分与后半部分就组合成的对打套路,即既可单练、又能对练。此外,套路中的动作攻防作用清晰,可以采用拆招教、练方法,提高运用散招的技能。这个结构突出了传统武术练打结合的特征,符合武术传承的教习规律和结构。
  问:听说可以用函考碟试的方法,考取中国武术段位制(技术、理论)考试成绩证书、段位证、指导员资格证、考评员资格证。
  答:这是浙江省武术协会等单位,在按照坚持国标、兼顾传统的管理原则开展段位制工作过程中,创新出的操作方法。这一方法得到了中国武术协会的认可,是一个值得推广的方法。
  所谓碟试,限用于段位制技术考试。具体做法是以自选项目考试的分数,初定申报段位的段级;然后从《中国武术段位制系列教程》中选择任一拳术作为规定项目并从中选取相应段级的单练套路进行习练,再将之拍摄成DVD光碟报送段位审批单位核定成绩。
  所谓函考,限用于理论考试。指取得准考资格者,可以从中国武术段位制官方网站下载《中国武术段位制理论考卷》,将手写答卷寄交中国武术段位制办公室审批核定成绩。考题和标准答案均出自《中国武术段位制系列教程》和《中国武术段位制手册》)
  目前,只将函考碟试的方法,用于下述两种情况。
  第一种情况:
  对于年满45周岁以上的武术专业和职业教学工作者,可以先参加段位制考试、与段位制考试结合的武术竞赛,取得自选项目的考试成绩,按此成绩初定申报段位的段级;然后采用碟试方法进行规定项目的考试。
注:自选项目可以从传统武术中任选一种拳术或者器械套路;也可以从新编武术锻炼项目中任选一个拳术或者器械套路。
  第二种情况:
  2011年前曾担任中国武术协会及各级武术协会段位制考评员,以及曾参加培训并通过考试获得中国武术段位制考评员证书者,可以自学《中国武术段位制手册》掌握新修订的段位制相关文件和工作流程,通过函考,取得武术管理系列《中国武术段位制考评员资格证》。若再自学《中国武术段位制系列教程》的任一拳术,通过碟试,可以取得武术技理系列《中国武术段位制考评员资格证》,取得相应的考评资格。

发布时间:2012.06.25    来源:段位办  

 

 

中国武术段位制考评员管理办法

                       武术字[2011]245
              中国武术段位制考评员管理办法
  根据《中国武术段位制》中《第四章 管理和考评》、《<中国武术段位制>管理办法》中《第七章 考评员》,制定本办法。
  一、申报武术段位制考评员的条件
  1、凡中国武术协会、一级单位会员段位制工作委员会委员,各级武术协会负责段位制工作者,均可申请为武术段位制考评员(考评系列:武术管理)。
  2、凡具备中国武术段位四段(含)资格以上、并接受《中国武术段位制系列教程》培训取得指导员资格者,均可申请为武术段位制考评员(考评系列:武术技理)。
  二、武术段位制考评员资格的认定
  1、具备考评员申报条件者,须参加中国武术协会及其授权机构组织的考评员培训班,学习武术段位制考评的有关规章、考评标准和工作流程,掌握培训内容、考试成绩合格者,经中国武术协会批准,可认定为武术段位制考评员。
  2、中国武术段位制考评员资格证由中国武术协会统一制作和颁发。
  三、武术段位制考评员的职责和义务
  (一)考评员的职责
  1.获得中国武术段位制考评员资格者,可参与各级武术段位考评机构组织的考评工作。各级考评委员会和考评组组成人员的要求为:
  (1)高段位考评委员会,须有中国武术协会管理考评员2-4人,具有高段位的考评员至少7人,其中获得九段者至少3人。
  (2)中段位考评组,须有武术管理考评员1-3人,具有中段位以上的考评员资格者至少有5人,其中高段位至少1人,六段至少2人,不足部分可从具有四段以上的考评员中选用。
  (3)初段位考评组,须有武术管理考评员1-2人,具有中段位以上考评员资格者至少有5人,其中六段至少1人,五段至少2人,不足部分可从具有四段以上的考评员中选用。
  2.获得武术段位制考评员(考评系列:武术技理)资格者,在普及《中国武术段位制系列教程》过程中,可自行组织其所教学生进行教学考试,并予以技术水平认定,签发《技术成绩认定证书》。其中,具有高段位者可对其学生进行四段(含)以下技术水平的认定,具有中段位者可对其学生进行三段(含)以下技术水平的认定。
  3.武术段位制考评员参与考评活动时,统一穿着武术段位制考评员服饰。
  ()考评员的义务
  1.积极接受考评任务,公平、公正地认真做好相关工作。
  2.维护中国武术段位制和考评员的声誉。
  3.按时注册,接受中国武术协会的监督和检查。
  五、考评员的管理
  1.中国武术协会是武术段位制考评员的最高管理机构和工作指导机构。各级段位制工作委员会负责本协会考评员的管理工作。
  2.中国武术协会及其授权的单位会员和有关武术组织,均可按规定举办考评员的培训和考试。
  3.中国武术协会及其授权的单位会员负责武术段位制考评员的注册工作。
  凡1年内未参与考评工作,也未组织《中国武术段位制系列教程》项目教学考试并按规定对参考者进行技术水平认定者,不予注册,停止其行使考评员职责1年。若连续3年未获注册,撤消考评员资格。
  4.武术段位制考评员资格有效期为4年。中国武术协会及其授权单位对到期者进行资格复审,并为合格者换发中国武术段位制考评员资格证书。
  5.对在武术段位考评工作中做出突出成绩者,中国武术协会将给予表彰和奖励。对徇私舞弊、违规操作者,中国武术协会将视情节轻重给予警告、停止行使考评员职责直至撤消考评员资格的处罚。
  6.获得中国武术段位制考评员资格的人员将在《中国武术段位制官方网站》上予以公布,供各段位制考评机构选聘。
  六、其他
  1.本试行办法由中国武术协会制定并负责解释,未尽事宜另行通知。
  2.本试行办法自公布之日起执行。

                二〇一一年九月十一日

发布时间:2012.03.26    来源:中国武术协会段位办   


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